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近日 #停課不停學 教育型態完全顛覆原本學生的學習模式,針對線上學習會面臨可能衍生的課題,是值得我們...

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近日 #停課不停學 教育型態完全顛覆原本學生的學習模式,針對線上學習會面臨可能衍生的課題,是值得我們一起提出問題討論與省思的,例如:線上學習成效如何評量、學習動機如何持續與強化課程規劃如何重新設計、混合學習與自主學習的重要⋯等等問題。

同為家長的戴寧今天特地到 #民族國小 觀摩老師們的實際授課狀況,發現未來各校若跟進,將面臨以下問題:
1. 各校教學設備、平台流量不足的問題
2. 學生設備不足
3. 老師找不到少數學生,無法掌握與得知學生的實際學習狀態

服務處近期也收到了一些家長反映各校孩子線上學習的問題,列舉如下:
1. 個個老師出家庭作業量多寡不一
2. 家長擔心老師的評分標準為何?
3. 隔代教養的照顧者長輩對3C產品操作不熟悉,無法實質落實線上教學的課程,家長下班後還得幫孩子完成家庭作業。

戴寧相信還有其他家長與學生面臨其他不同的🤦‍♀️問題,請您與我們分享~您與孩子在家學習所遇到的有趣的或面臨的問題,歡迎各位家長踴躍的來跟大家分享 #線上學習的面面觀🎨🎼🤸‍♂️等你呦😄

#感謝查校長停學第一天即實行全程線上課程
#感謝民族國小校長與老師對於線上教學的盡心盡力!!


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無黨籍、嘉義市第八、九、十屆議員、「嘉速前進無黨聯盟」總召 學歷: 國立臺灣大學臺大-復旦EMBA 境外專班課程(就讀中) 國立嘉義大學公共政策研究所碩士 更多介紹: https://www.lovedaining.com/
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